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Lick this: representación cultural del cunnilingus y percepciones, actitudes, conocimientos y experiencias de jóvenes heterosexuales en torno al sexo oral

Autora: Nadal Amengual, Isabel
Coautora: García-Santesmases, Andrea

Resumen

Esta investigación pretende aproximarse
a la representación cultural que tiene el cunnilingus y a su percepción por
parte de jóvenes heterosexuales, comparando la práctica análoga (felación) para
observar desigualdades en la concepción y práctica entre la sexualidad
masculina y la femenina. Se trata de una investigación de carácter cualitativo
y presenta un análisis en dos niveles: se examina, de una parte, material
audiovisual (cine, porno y vídeos de Youtube), y se recoge, de otra, la
perspectiva de los y las participantes a través de entrevistas en profundidad
de carácter semi-estructurado.

Como principales resultados, se
determina que el sexo oral se representa mayoritariamente a través del
cunnilingus en el cine convencional; a través de la felación en el porno; y a
través tanto del cunnilingus como de la felación en Youtube. En pantalla, las
mujeres realizan sexo oral con más frecuencia: el placer de dar placer se
relaciona con la figura de la mujer, pero no con la del hombre. Se aprecian
diferencias en los discursos en torno al cunnilingus y a la felación en el
mundo audiovisual, desde los mensajes, la puesta en escena o el trato del
cuerpo de la mujer.

Por otro lado, tras el análisis de los
datos obtenidos mediante las entrevistas se establece que ellos relacionan con
más frecuencia el sexo oral con el cunnilingus que ellas, aunque tanto chicas
como chicos apuntan a la felación como representación predominante del sexo
oral. Las jóvenes heterosexuales se ven con problemas para incorporar, a
voluntad, la práctica del cunnilingus en las relaciones sexuales que tienen y,
con más frecuencia que ellos, perciben que la práctica del cunnilingus no está
socialmente aceptada ni normalizada. Con todo, el cunnilingus vive una
representación diferente a la de la felación, que contribuye a que exista una
brecha entre hombres y mujeres en referencia a la vivencia, experimentación y
percepción en torno al sexo oral.

Palabras clave: sexo oral, cunnilingus, heteronorma,
coitocentrismo, falocentrismo, representación cultural, medios de comunicación,
feminismos, Internet.

Abstract

This research aims to approximate
the cultural representation of cunnilingus and its perception by heterosexual
young people, compared to the analogous practice (fellatio) and to observe
inequalities in conception and practice between male and female sexuality. It’s
a qualitative research and presents an analysis on two levels: on one hand it
examines, audiovisual material (cinema, pornography and Youtube videos), and
collects, on the other hand, the perspective of participants through in-depth
interviews (semi-structured).

As main results, it determines that
oral sex is mainly represented through cunnilingus in conventional cinema;
through fellatio in pornography; and both through cunnilingus and fellatio on
Youtube. On screen, women perform oral sex more often: the pleasure of giving
pleasure relates to the figure of the woman, but not to the man’s. Differences
are seen in the discourses around cunnilingus and fellatio in the audiovisual
world, from messages, staging or treatment of women’s body.

On the other hand, after analysis of the data obtained through interviews, it’s established that boys relate more frequently oral sex with cunnilingus that girls, although both girls and boys point to fellatio as the predominant representation of oral sex. Heterosexual girls have trouble to incorporate the practice of cunnilingus in the sexual relations they have and, more often than boys, perceive that the practice of cunnilingus isn’t socially accepted or standardized. However, the cunnilingus lives a different representation of fellatio, which contributes to a gap between men and women in reference to the experience, experimentation and perception around oral sex.

Keywords: oral sex, cunnilingus, Heteronormativity, Intercourse-centrism, Phallocentrism, cultural representation, media, Feminisms, Internet

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