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Sexismo ambivalente en las actitudes hacia hombres y mujeres bisexuales

Autora: Gómez Ladera, Pilar
Coautora: Ramírez Crespo, María Victoria

Resumen

La presente investigación pretende poner de manifiesto la necesidad de continuar realizando estudios en relación a la bisexualidad, al ser una cuestión poco analizada y que, cuando se ha hecho, se ha supeditado al estudio de la homosexualidad, sesgando los resultados obtenidos. Teniendo en cuenta que tanto el sexismo como las actitudes negativas hacia las personas no heterosexuales son consecuencia del patriarcado y del heterocentrismo, el presente estudio tiene como objetivo estudiar la relación entre el sexismo ambivalente y las actitudes hacia las personas bisexuales, así como analizar las diferencias en estas actitudes, en función del sexo de la persona bisexual y del sexo y orientación sexual de la persona que contestaba al cuestionario.
Para ello se aplicaron el ASI (Inventario de Sexismo Ambivalente) y la ARBS-M y ARBS-F (Escala de Actitudes Hacia la Bisexualidad; subescala de Hombres y subescala de Mujeres) en una muestra de 477 personas, de las cuales 259 eran mujeres y 218 eran hombres.
Los resultados evidencian una relación significativa entre los niveles de sexismo ambivalente y las actitudes hacia las personas bisexuales, de manera que puntuaciones más altas de sexismo ambivalente funcionaron como predictoras de actitudes más negativas hacia las personas bisexuales.
Asimismo, los y las participantes expresaron unas actitudes más negativas hacia los hombres bisexuales, al evaluar la estabilidad de su orientación bisexual.
Adicionalmente, fueron los hombres quienes consideraron en mayor medida a las personas bisexuales como inestables y quienes presentaron una mayor intolerancia hacia las mismas.

Por último, se comprobó la existencia de una “doble discriminación” hacia las personas bisexuales al considerarlas como más inestables, aunque cuando se evaluó la tolerancia hacia este colectivo, sólo fueron las personas heterosexuales y no las homosexuales las que mostraron mayor intolerancia.

Estos resultados ofrecen claves a la hora de incluir contenidos de género y de diversidad sexual en los programas educativos, tratando de flexibilizar los roles de género y de trabajar las actitudes sexistas, así como de poder promover unas actitudes más positivas hacia las personas bisexuales.

Palabras clave: Bisexualidad, Actitudes, Sexismo, Binegatividad, Género.

Abstract

The current study aims to highlight the need to continue developing studies towards bisexuality, as it is a scarcely analyzed issue and, when it has been carried out, it has been subordinated to the research of homosexuality, biasing the results.
Taking into account that both sexism and negative attitudes towards non-heterosexual people are a consequence of patriarchy and heterosexism, the current study aims to study the relationship between ambivalent sexism and attitudes toward bisexual people, as well as to examine the differences in these attitudes, according to the gender of the bisexual person and the gender and sexual orientation of the person who answered the questionnaire.
The ASI (Ambivalent Sexism Inventory) and ARBS-M and ARBS-F (Attitude Scale towards Bisexuality, Male and Female subscales) were applied to a sample of 477 people (259 women and 218 men).
The results show the existence of a significant relationship between levels of ambivalent sexism and attitudes towards bisexual people, so that the higher levels of ambivalent sexism, the more negative attitudes towards bisexual people were predicted.
Likewise, it was obtained that participants expressed more negative attitudes towards bisexual men, regarding to their stability.
Furthermore, it was the men who considered bisexuality and bisexual people as unstable and those who showed greater intolerance towards them.

Finally, the existence of «double discrimination» towards bisexual people was verified when considering their stability. Nevertheless, when tolerance towards bisexual people was evaluated, only heterosexual people (and not homosexual people) presented higher scores of intolerance.

These results offer keys to include gender and sexual diversity contents in educational programs, trying to make gender roles more flexible and working with sexist attitudes to promote more positive attitudes towards bisexual people.

Keywords: Bisexuality, Attitudes, Sexism, Binegativity, Gender.

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